EXPOSICION DE LA SECUENCIA DE IMAGENES CON EL TEMA: "UN DIA EN LA VIDA DE PORFIRIO DIAZ"

ELABORACION DE TITERES PARA TRABAJAR LA SECUENCIA DIDACTICA RELACIONADA CON EL TEMA "UN DIA EN LA VIDA DE PORFIRIO DIAZ"

FUE PRESIDENTE POR UN LARGO PERIODO DE 30 AÑOS.

DURANTE SU MANDATO IMPULSO EL CRECIMIENTO ECONOMICO.

UNAS CUANTAS FAMILIAS ERAN RICAS O ACOMODADAS, LA GRAN MAYORIA DE LA POBLACION VIVIA EN CONDICIONES DE POBREZA, MUCHOS NO SABIAN LEER NI ESCRIBIR, UNO DE CADA 10 NIÑOS MORIA ANTES DE CUMPLIR UN AÑO, DEBIDO A LA TOSFERINA, EL PALUDISMO Y OTRAS ENFERMEDADES.

LAS FABRICAS Y MINAS OFRECIAN POCAS O NULAS GARANTIAS.

LOS OBREROS NO TENIAN CASI NINGUN DERECHO EN SUS TRABAJOS Y LAS CONDICIONES ERAN INJUSTAS,.

 EN CHARCAS, MATEHUALA Y CATORCE HUBO HUELGAS DE MINEROS QUE PROTESTARON POR ELLO.

EN EL CAMPO INDIGENAS Y CAMPESINOS AL NO CONTAR CON TIERRAS PROPIAS TENIAN QUE TRABAJAR EN LAS HACIENDAS.

PORFIRIO DIAZ GOBERNO A SU CONVENIENCIA, IGNORANDO MUCHOS DE LOS DERECHOS CIUDADANOS ESTABLECIDOS EN LA CONSTITUCION.

ALGO CHUSCO

"VIVA LA REVOLUCION HIJOS DE MARIA MORALES"

CURSO ESTATAL

METODOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

PROPOSITO: SITUACION PROBLEMA

UNA METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA


                    COMENTARIO:

           La Historía es el pasado, presente y futuroincluyendo nuestra propia Historia personal, al recordarlo es una experiencia nueva de volver a vivirlo, como si nosotros mismos fueramos los protagonistas de los acontecimientos que en aquel tiempo el país estaba viviendo.


INTEGRANTES:

                           ELIDA ZUÑIGA SIFUENTES
                           PABLA ONTIVERO PEREZ
                           JOSE IRACHETA ALFARO
                           JUAN JESUS ZAMARRIPA CHAVEZ

                           ZONA ESCOLAR 056
                           MUNICIPIO VILLA DE ARISTA, S. L. P.
                           SECTOR XVII
                           ASESOR: EDGAR ANTONIO ZAVALA PUENTE

                                                                                                                                       ABRIL 2011

LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES

                                             EN 1912 EN EL MUNDO

REPUBLICA CHINA .

HUNDIMIENTO DEL TITANIC.

                                              MEXICO
REVOLUCION MEXICANA.

MADERO CREA UN EJERCITO ESPECIAL PARA LUCHAR CONTRA LOS ZAPATISTAS.

LOS ZAPATISTAS OCUPAN IMPORTANTES CIDADES DEL SUR Y CENTRO  DE MEXICO.

                                         SAN LUIS POTOSI

CARLOS DIAZ GUTIERREZ FUE NOMBRADO GOBERNADOR DURANTE 20 AÑOS.

COMENZO A FUNCIONAR DIVERSAS INDUSTRIAS,FABRICAS DE TELAS Y

 ACEITES ,TALLERES PARA CONFECCIONAR ZAPATOS,PUROS .

SE INCREMENTA EL CULTIVO DE LA CAÑA DE AZUCAR EN LA REGION MEDIA Y HUASTECA.


SE INVENTARON LAS PRIMERAS LINEAS TELEFONICAS.

DESTACARON MUSICOS VIOLINISTAS POTOSINOS JULIAN CARRILLO,EL POETA MANUEL JOSE OTHON  QUE ADEMAS FUE PERIODISTA Y ABOGADO.

                                            EL GRULLO

NACIMIENTO DEL MUNICIPIO DE EL GRULLO.

ENTREVISTA

NOMBRE:MARIA ELVIA JACOBO TUDON.

EDAD:42 AÑOS.

1.-¿CUAL ES EL GRADO MAXIMO DE ESTUDIOS?
R.-TERCERO DE CEBETA.

2.-¿QUE TANTO CONOCE DEL MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO ?                      R.PARTICIPO PORFIRIO DIAZ ,EMILIANO ZAPATA Y VENUSTIANO

CARRANZA ,LUCHARON POR LAS TIERRAS,SOMETIAN A LAS PERSONAS A JORNADAS

MUY DURAS DE TRABAJO.

3.-¿CUAL ES EL PERSONAJE FAVORITO DE ESTE HECHO Y POR QUE?

DE ESTE HECHO Y , POR QUE ERA EL QUE MOVIA A LOS DEMAS.

4.-QUE OPINA DEL SEÑOR PORFIRIO DIAZ?

R.-HUBO REPARTO DE TIERRAS.

5.-¿CUALES SON LAS SEMEJANZAS DEL GOBIERNO DE DIAZ CON EL GOBIERNO ACTUAL?

R.-NO HAY,ES DIFERENTE YA NO SE PUEDE VOLVER A LO MISMO.

DESPEDIDA Y AGRADECIMIENTO.

ENTREVISTA

NOMBRE:EZEQUIEL CARRIZAL
EDAD:66 AÑOS
1.-¿CUAL ES EL GRADO MAXIMO DE ESTUDIOS?
R.-SEGUNDO DE PRIMARIA.
2.-QUE TANTO CONOCE DEL MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO DE 1910.
R.-LUCHARON POR LA LIBERTAD,BENITO JUAREZ,MIGUEL HIDALGO.
3.-¿QUE PERSONAJE RECUERDA DE LA REVOLUCION?
R.-BENITO JUAREZ Y A MUIGEL HIDALGO.
4.-CUAL ES SU PERSONAJE FAVORITO DE ESTE HECHO Y POR QUE?
R.-BENITO JUAREZ.
5.-¿QUE OPINAS DEL SEÑOR PORFIRIO DIAZ?
R.-ERA UN HACENDADO , DONDE
LA GENTE SUFRIA MUCHO POR CAUSA DE QUE EL ERA CACIQUE.
6.-¿CUALES SON LAS SEMEJANZAS DEL GOBIERNO DE PORFIRIO DIAZ , CON EL GOBIERNO ACTUAL?
R.-LA DIFERENCIA ES QUE EL GOBIERNO DE CALDERON SI APOYA ,AUNQUE SEA CON NUESTRO PROPIO DINERO Y PORFIRIO DIAZ NO APOYABA A LOS PO AL ESCUCHAR SUS CONTESTACIONES ME DI CUENTA

BRES.
7.-CONCIDERA QUE PUDIERA OCURRIR UNA NUEVA REVOLUCION?
R.-NO  PERO COMO ESTAN LAS COSAS YA NO HAY ORDEN CON LOS NIÑOS YA NO RESPETAN.

COMENTARIO
AL REALIZAR ESTAS ENTREVISTAS  Y ESCUCHAR SUS RESPUESTAS,ME DOY CUENTA DE QUE NO UBICAN LOS ACONTECIMIENTOS DE LA INDEPENDENCIA Y LA REVOLUCION YA QUE ENTREMEZCLAN A LOS PERSONAJES DE UN ACONTECIMIENTO CON OTRO, E ADEMAS DE SERCIORARME DE QUE HAY UN BAJO INDICE DE PREPARACION EDUCATIVA ENTRE QUIENES ENTEVISTE QUE APESAR DE QUE EL AÑO PASADO SE VIVIO EL BIC

ESTRATEGIA PARA TRABAJAR UN TESTIMONIO HISTORICO

EL HECHO DE INTEROGARSE SOBRE EL PASADO NO SE LIMITA A PONDERAR MOTIVOS ES PRESISO PONER AL ALCANCE DE LOS NIÑOS TODO TIPO DE MATERIAL HISTORICO

                                       PROPOSITO

QUE EL ALUMNO EXPLORE INVESTIGE,OBSERVE Y MANIPULE OBJETOS QUE SE LLEGEN A RECOPILAR EN SU CONTEXTO.

                                    ACTIVIDADES
 -BUSQUE OBJETOS QUE SE UTILIZARON EN TIEMPO DE LA REVOLUCION QUE SE ENCUENTREN A SU ALCANCE.

ELIJA EL ESPACIO QUE SE UTILIZARA PARA MONTAR LA EXPOCICION.

INVESTIGEN LAS CARACTERISTICAS DE CADA UNO DE LOS OBJETO               

DESCRIPSION D